POP OUT 5

publicado a la‎(s)‎ 11 abr. 2019 1:40 por Sara López   [ actualizado el 11 abr. 2019 1:41 ]
Queridas familias.
Os facilitamos las canciones trabajadas a lo largo de la unidad nº 5, así como las actividades propuestas para el Pop Out de la unidad.
Acciones para las canciones de la unidad

Lección 1 Jobs song
What’s your job? – Haz un gesto expresando duda.
Postman – Simula llamar a una puerta.
Doctor – Haz como si escucharas con un estetoscopio.
Teacher – Escribe en el aire.
Cleaner – Haz como si limpiaras las ventanas.
Lección 5 Feelings song

How are you? – Extiende los brazos, palmas hacia arriba.
I’m tired – Frótate los ojos con los puños cerrados.
I’m excited – Levanta los brazos como si celebraras algo.
I’m sad – Utiliza los índices para trazar una boca triste.
I’m happy – Traza una sonrisa con los índice

Jobs song  2•2 or [Unit 5 Song DVD]

What’s your job?
What’s your job?
I’m a postman.
Working every day.
I’m a postman.
Working every day.
What’s your job?
What’s your job?
I’m a doctor.
Working every day.
I’m a doctor.
Working every day.
What’s your job?
What’s your job?
I’m a teacher.
Working every day.
I’m a teacher.
Working every day.
What’s your job?
What’s your job?
I’m a cleaner.
Working every day.
I’m a cleaner.
Working every day

Feelings song  2•6

How are you? How are you?
How are you today?
I’m tired, I’m tired,
I’m tired today.
How are you? How are you?
How are you today?
I’m excited, I’m excited,
I’m excited today.
How are you? How are you?
How are you today?
I’m sad, I’m sad,
I’m sad today

How are you? How are you?
How are you today?
I’m happy, I’m happy,
I’m happy today.

Pop-outs
• Pon la Sit down song (CD1, pista 7). Saca tus pop-outs
Self smart, levántalos uno por uno, nombra el sentimiento
y haz la mímica de la expresión correspondiente. Repítelo
otra vez, y anima a los alumnos a imitarte poniendo
expresiones distintas.
• Al poner tú una expresión, los niños
tienen que levantar el pop-out adecuado. Si pones una
cara triste, deben seleccionar y levantar el pop-out sad.
Ejemplifícalo con distintas expresiones; y, cuando lo hagan
correctamente, diles That’s right, I’m (excited)!
Comments