Pop out 4

publicado a la‎(s)‎ 30 ene 2017 8:10 por Sara López

Estimadas familias:

Nos volvemos a poner en contacto con vosotros, desde el departamento de inglés, en este 2º trimestre.

Tal y como hemos realizado hasta ahora, con esta circular os facilitamos las instrucciones para poder realizar en casa el “Pop Out” de la unidad 4.

·         Pop out 4: “Toys in the garden” (Juguetes en el jardín)

Destroquelar el círculo. Levantar los juguetes que hay: tobogán (slide), bici (bike), columpio (swing) pelota (ball). Doblar los 4 juguetes por la línea de puntos para que se puedan ver. Pega a Tommy en el centro. Enseña a tu hijo el pop out con todas las solapas cerradas y di:

- Look! It´s a park. Look a swing, a slide, a bike and a ball and Tommy is in the middle!

Luego, cogiendo a Tommy, haz girar el pop out en el aire. Cuando caiga le preguntas a tu hijo qué juguete está delante de él:

- What is this toy? A ball? A slide? A swing? Or a bike?

El niño dice uno de ellos y se abre la solapa, si acierta al decirlo en inglés, le diremos… Very Good!

Y si falla, le animamos a que lo intente de nuevo…OH!! You can try again

Una vez que hayan salido todos los juguetes, comprueba que recuerdan todo el vocabulario.

 


Además, queremos incluir una nueva propuesta de mejora, que consiste en daros por escrito las letras de las canciones del C.D que tenéis en casa y que os sugerimos que fuerais escuchando con vuestros hijos. Las letras siguientes corresponden a algunas de las canciones trabajadas en la unidad 4 y en unidades anteriores.

 


Fast and slow

Swinging, swinging on a swing. Going fast, going slow.

Swinging, swinging on a swing. Fast and slow. Off I go.

Sliding, sliding on a slide. Going fast, going slow.

Sliding, sliding on a slide. Fast and slow. Off I go.

Riding, riding on a bike. Going fast, going slow.

Riding, riding on a bike. Fast and slow. Off I go.

 

 

 

Number song

One, one, one. Bang your drum! Two, two, two. Touch your shoe!

Three, three, three. Touch your knee! One, two, three. One, two, three!

Four, four, four. Touch the floor! Five, five, five. Do a jive!

Six, six, six. Do the splits! Four, five six. Four, five, six!

 

 One litlle dog

One litlle dog goes walking by,

two litlle dogs go walking by,

One litlle dog says hello,

One litlle dog says goodbye.

Hello! Goodbye!

One litlle fish goes swimming by,

Two litlle fish go swimming by,

One litlle fish says hello

One litlle fish says goodbye.

Hello! Goodbye!

One litlle cat goes running by,

Two litlle cats go running by,

One litlle cat says hello

One litlle cat says goodbye.

Hello! Goodbye!

Confiando en que todas estas iniciativas sean de vuestro agrado, recibid un cordial saludo

Profesorado de Inglés de 2º de E.I.

Comments