Beda Kids...Daisy, Robin & Me! B


Pop out 1: “Picture smart: Picture” & Halloween

publicado a la‎(s)‎ 1 nov. 2018 4:37 por Sara López

Pop out 1: “Picture smart:  Picture”:  Seguramente, en este momento, los niños todavía  no son capaces de extraer los Pop-out ellos solos, por lo que necesitarán de vuestra ayuda. 




Actividades que os proponemos tras conocer a Van Gogh son: "I can see a bed, a table, five pictures, and two chairs".

 

1.  El juego consiste en poner en el centro la imagen seleccionada. Decir en voz alta las cosas que vemos. Ejemplo: se pone en el centro la imagen del cuadro "The Bedroom" y mencionar lo que ves "


2. Podemos hacer la acción inversa, decir cuántas cosas vemos y buscar la imagen correcta poniéndola en el centro del Pop-out. Ejemplo: "I can see a chair"

 

3.  También podéis utilizar la canción del cd con el apoyo visual de los troqueles. Los niños deben seleccionar el troquel correcto y bailar hasta la siguiente estrofa y troquel. La canción es la nº 5 del cd que os acompañaba al libro.


Picture song:

You can draw a picture

of anything you see.

Look at these pictures,

1,2,3!

A bed and a table,

Five pictures, two chairs.

Lots of books

And a chair.


Halloween:  En esta  ocasión, además os facilitamos una pequeña actividad relacionada  con  Halloween.  El  vocabulario  trabajado  es:  ghost, witch, pumpkin y Monster.



Os facilitamos algunos ejemplos para poder hacer la actividad  y la  la canción de Halloween (pista nº 20):

1.  “What`s different?"(encuentra y rodea las 6 diferencias)

2.  También  puedes  preguntar:  “How many?” (Por ejemplo: How many bats? Busca y cuentas los "bats" señalándolos)

Elogiad  siempre  su  trabajo.  

Halloween song:

Happy Halloween, Happy Halloween!

Let's make a ghost, let's make a witch,

let's make a pumpkin with a spooky face!

Let's decorate, decorate today!

Let's decorate  our classroom today, 

let's get ready to have a fun! (Repeat x2)


Let's decorate  our classroom today,

Let's get ready for a fun day!



Confiamos que, una vez más, esta iniciativa de colaboración sea de su agrado y disfruten con ella.
Profesorado de Inglés de 3º Ed. Infantil



Č

make a familuy of ghouls

publicado a la‎(s)‎ 30 oct. 2018 1:50 por Sara López

Queridas familias:
Hoy os facilitamos un enlace y tutorial proponiéndoos una manualidad muy divertida...
¡Creemos una familia monstruosa con elementos muy sencillos! 
Si os animáis solo tenéis que hacer click en el siguiente enlace:
¡Esperamos que os guste!

DIY Lollipop Ghosts – Easy Halloween Decoration Kids Can Make

publicado a la‎(s)‎ 24 oct. 2018 7:04 por Sara López

Queridas familias:

Os facilitamos un enlace para que, si pensáis celebrar Halloween, podáis elaborar una pequeña decoración con vuestros hijos.

Para poder ver el tutorial y los pasos a seguir , solo tenéis que hacer click en el siguiente enlace:

https://www.easypeasyandfun.com/lollipop-ghosts/

¡Esperamos que os guste!

Inicio de curso

publicado a la‎(s)‎ 8 oct. 2018 5:46 por Sara López

Querida familia.

 Este año, vuestro hijo o hija estudiará inglés utilizando Daisy, Robin and me!


Aprenderá muchas palabras inglesas, y también algunas expresiones útiles, cantará gran cantidad de canciones y hablará en inglés con Mouse, la marioneta del curso. Escuchará historias sobre las aventuras de Daisy y Robin, sus disfraces y los emocionantes mundos a los que acceden cuando se los ponen, con la inestimable ayuda de su imaginación. Tendrá ocasión de disfrazarse y compartir dichas aventuras.

 

Como sabéis, los niños aprenden de formas diferentes. A veces, escuchan historias o trabajan en silencio

desde sus pupitres; otras veces, lo hacen de forma más activa y física. La amplia gama de materiales

que apoyan este curso os permitirá ayudar a vuestro hijo o hija a desarrollar su potencial a medida que

responde y se beneficia de una gran diversidad de actividades: jugar con el muñeco Mouse, las flashcards

y la pizarra interactiva; escuchar las aventuras de Daisy y Robin en los Big Story Books (libros ilustrados

de gran tamaño); practicar juegos, tanto de interior como de exterior, para profundizar en los nuevos

contenidos; ver el rico material audiovisual del DVD; completar las fichas del Class Book.

 

Aprender una lengua no supone únicamente conocer palabras; implica entender y respetar a otras

personas, y relacionarse con ellas de forma positiva. Las historias de Daisy, Robin and me! ayudan a los

niños a pensar en la vida desde la perspectiva de gente diferente de nuestro mundo. Todas ellas contienen sencillos mensajes morales y valores (p. ej. compartir, ser amables, ser educados) que contribuirán a desarrollar la comprensión emocional de vuestro hijo o hija.

 

El aprendizaje de la lengua es un proceso orgánico que trasciende lo que ocurre en el aula. Aunque

no sepáis mucho inglés, vuestro apoyo y vuestro ánimo son extremadamente valiosos; por eso, Daisy,

Robin and me! os ofrecerá ocasiones para implicaros en el aprendizaje que realiza vuestro hijo o hija.

Cuando podáis, escuchad juntos el CD de canciones que acompaña al Class Book, y hablad de lo que está aprendiendo en sus clases de inglés. En la Pre-Primary Oxford Online Learning Zone encontraréis un gran número de actividades online que podéis realizar juntos. Yo os proporcionaré los datos de acceso.

 

No dudéis en preguntarme acerca del progreso de vuestro hijo o hija durante el año. Muchas gracias por

contribuir a su experiencia de aprendizaje.

 

Un saludo.

Profesorado de Inglés de  Ed. Infantil

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