POP OUT 5

publicado a la‎(s)‎ 9 mar 2018 1:59 por Sara López

Estimadas familias:

 Un mes más, nos volvemos a poner en contacto con vosotros desde el departamento de inglés. En esta ocasión os queremos dar las instrucciones para poder realizar en casa el “Pop Out” de la unidad 5 y facilitaros las letras de  las  canciones trabajadas durante este mes.

 Pop-out 5: Vocabulary

ü  Clothes: Hat (sombrero), boots (botas), scarf  (bufanda), jacket (cazadora), T-shirt (camiseta), trousers (pantalones), dress (vestido), socks (calcetines), shoes (zapatos), jumper (jersey).

ü  Colours: red (rojo), blue (azul), green (verde),yellow (amarillo), pink (rosa), orange (naranja),black (negro), purple (morado),white (blanco), brown (marrón).

 

Destroquela a Tina y sus prendas de vestir. Muestra a Tina y vístela según el tiempo atmosférico:

 -          What´s the weather like today? It´s sunny and hot. …¿Qué tiempo hace hoy? Está soleado y caluroso.

 

-          Then, please… Can you help Tina to wear the clothes on? …Entonces, puedes ayudar a Tina a vestirse?

She/he has to choose: T-shirt, trouser, shoes… Deberá elegir: camiseta, pantalones y zapatos.

 

-          What´s the weather like today? It´s cloudy and cold. … ¿Qué tiempo hace hoy? Está nublado y frío.

 

-          Then, please… Can you help Tina to wear the clothes on? …Entonces, puedes ayudar a Tina a vestirse?

He/she has to choose: Jumper, trouser, socks, shoes, scarf, jacket and hat. Deberá elegir: jersey, pantalones, calcetines, zapatos, bufanda, cazadora y sombrero.

 

            Recuerden que lo importante de estos juegos es que practiquen todo el vocabulario que conocen sobre la ropa sin miedo a confundirse.

Las letras siguientes son de algunas de las canciones trabajadas en la unidad 5 y en unidades anteriores, que corresponden a las pistas 11, 6 y 24 de vuestro C.D.

11. Wake up!

Wake up! Jump out of bed!

Put your trousers on! (x3)

And your socks and shoes. And your socks and shoes.

Socks and shoes!

 

Wake up! Jump out of bed!

Put your T-shirt on! (x3)

And your socks and shoes. And your socks and shoes.

Socks and shoes!

Wake up! Jump out of bed!

Put your jumper on! (x3)

And your socks and shoes. And your socks and shoes.

Socks and shoes!

 

 

6. There’s a spider in the bath

There’s a spider on the sofa! Peek! Peek!

There’s a spider on the sofa! Peek! Peek!

There’s a creepy crawly spider, a creepy crawly spider!

There’s a spider on the sofa! Eek! Eek!

There’s a spider under the table! Peek! Peek!

There’s a spider under the table! Peek! Peek!

There’s a creepy crawly spider, a creepy crawly spider!

There’s a spider under the table! Eek! Eek!

 

24. If you´re happy

If your´re happy, happy, happy, clap your hands. (Bis)

If your´re happy, happy, happy,

If your´re happy, happy, happy,

If your´re happy, happy, happy, clap your hands.

 

If your´re happy, happy, happy, stamp your feet…

If your´re happy, happy, happy, wave your arms…

If your´re happy, happy, happy, wiggle your bottom…

If your´re happy, happy, happy, shout OK…

Now your´re happy, happy, happy, go to sleep…

If your´re happy, happy, happy, clap your hands…

 

 

 

Confiando en que todas estas iniciativas sean de vuestro agrado, recibid un cordial saludo

 

Profesorado de Inglés de 3º E.I.

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